07 septembre 2002
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Pour compléter le point de vue des chercheurs sur les apports scientifiques de ce Congrès, le Comité de Rédaction de la revue a recueilli les points de vue différents et complémentaires de certains congressistes. Un enseignant de l'E.N.S.A.I.A. nous livre quelques unes de ses réflexions, quant à la prise en compte de la multifonctionnalité dans l'enseignement agricole. Différents défis sont à relever : savoir analyser les différentes fonctions, et mesurer les limites des connaissances existantes ; savoir évaluer l'impact des solutions techniques sur les différentes fonctions définies comme objectif
The points of view expressed by research workers and the scientific information given in the papers of this Congress were complemented by the sometimes different reflections of certain participants. A teacher at the ENSAIA Agricultural School comments on the application of multi-functionality in agricultural teaching. There are many challenges : how to analyse the various functions, how to measure the limits of the present existing knowledge, how to estimate the impact of the technical solutions on the different functions set up as goals, etc.
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