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2025 Ovi’Plaine, un jeu sérieux pour développer les interactions cultures élevage à l’échelle du territoire PISSONNIER Solène, Clerget Valentin, Valet Inês technique #261
2025 Ordre de distribution de deux fourrages chez la chèvre : effets sur l’ingestion, la production et le comportement alimentaire DELAGARDE REMY, CAILLAT HUGUES, Puillet Laurence, BOYER Claire, BLUET Bertrandrecherche (scientifique original) #264
2025 Organisation des structures de développement agricole pour accompagner les acteurs impliqués dans le pâturage des surfaces additionnelles RAMONTEU Sonia, Merceron Nastasiaopinion #260
2024 Adaptation des systèmes fourragers caprins de Nouvelle-Aquitaine et Pays de la Loire au changement climatique : quels leviers d’action pour quelles performances ? JOST JEREMIE, LECARME M., COUVET R., GARNIER M.G., Py V., LESNE R., BOURASSEAU M., PROUST M., LEBAS M., CADU Margot, PRODHOMME O., SUBILEAU O., SOULARD T., TARDIF V., CAILLAT HUGUEStechnique #258
2024 Conséquences énergétiques, économiques et environnementales de l’adaptation au changement climatique de systèmes fourragers bovins lait du Grand Ouest GODOC BRENDAN, Castellan Elisabeth, M. Lebrun, HUCHON JEAN CLAUDE, SARAZIN C., Francesetti C, Linclau O, Joffet I., LEBORGNE GAËTAN, MADRID AURELIErecherche (scientifique original) #251
2022 Gestion des ressources fourragères : quels outils d’aide à la décision sont à disposition des éleveurs laitiers ? BATTHEU-NOIRFALISE Caroline, LEFEVRE ADELISE, STILMANT Didier, Hennart S., DECRUYENAERE Virginie, Froidmont E. #247
2021 AEOLE-le-jeu – Un jeu pour tout comprendre sur les prairies du Massif central CARRERE PASCAL, GALLIOT JEAN-NOËL, PERERA S., LE HENAFF P.-M., FAURE PASCALE, ROCHER C., COLIN ANNE, CHABALIER CHRISTOPHE #247
2021 Les jeux sérieux en élevage, un nouveau moyen de transfert de connaissances ? LECOMTE Salomé, CHOUTEAU Alizée, LESCOAT Philippe #246
2021 SEGAE : Un jeu sérieux pour enseigner l’agroécologie JOUAN J., CAROF Matthieu, Godinot OLIVIER #245
2021 Des outils et méthodes pour enseigner et accompagner l’utilisation des parcours ETIENNE LAURA, JOUVEN Magali, LAUNAY FABIENNE